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Búsqueda :	PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14696
Autor/es:	Pirez, Ma Dolores. Serres, Ma Magdalena.
Titulo/s:	Hacia una escuela de padres. En: PUNTO 21
Lugar/Editor:	Montevideo
Resumen:	La escuela de padres procura sobre todo que estos cobren conciencia de los problemas que los inquietan y pretende ayudarles a buscar en si mismos la solución que conviene a su situación particular, por eso promueve un tiempo de reflexionpara que cada uno por si mismo madure actitudes criticas y creativas.
Palabras Clave:	EDUCACION PARA PADRES. / PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES.
Solicitar por:	;P5 V2; (899.00) no.55 ,p.55-57, set. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14371
Autor/es:	Villarreal Gil, Martha Isabel.
Titulo/s:	Las escuelas de padres, un reto de la orientación familiar. En: ITINERARIO EDUCATIVO, REVISTA FACULTAD DE EDUCACION
Lugar/Editor:	Bogota
Resumen:	Analiza la composición y problemática de la familia colom biana y el rol de la mujer en ella. Describe la labor educativa de los padres y caracteriza las escuelas para ellos y la interdisciplinariedad que requieren para su correcta capacitación.
Palabras Clave:	EDUCACION PARA PADRES. / PADRE. / COLOMBIA. / PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES.
Solicitar por:	;I4 E1; (861.00) Vol:03,no.8 ,p.53-62, may.-ago. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10500
Autor/es:	Aldamiz-Echevarria Inoriza, Clara Maria.
Titulo/s:	Apoyo a la familia:un programa en marcha en Fuenlabrada. En: Menores.
Resumen:	Se sostiene que desde las instituciones públicas se potencia la ayuda a la familia, en lo económico, cultural, social, donde la solidaridad sea un hecho cotidiano, para erradicar desigualdades y marginaciones.
Palabras Clave:	PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES. / PROBLEMA FAMILIAR. / AMBIENTE FAMILIAR. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;M2 (460) no.1 ,p.63-68, jul.-ago. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10492
Autor/es:	Madrid. Ayuntamiento. Área de servicios sociales.
Titulo/s:	Programa de familia e infancia. Convivencia con pleno derecho. En: Menores.
Resumen:	El programa de familia e infancia contempla las necesidades sociales de los niños y adolescentes. Medidas y actuaciones, adecuación de los internados municipales en coordinación con el área de educación. Intervención en zonas marginales y la colaboración con la iniciativa privada.
Palabras Clave:	RELACION PADRES-ALUMNOS. / NECESIDADES DEL NIÑO. / PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES. / MARGINACION SOCIAL.
Solicitar por:	;M2 (460) no.15 ,p.87-96, jun. l989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05377
Autor/es:	Martin Quintana, Juan Carlos.
Titulo/s:	Programa con familias de riesgo. En: Radio y Educación de Adultos
Resumen:	Presenta el programa denominado "aprendizaje experiencial en la formación de padres y madres en situación de riesgo."
Palabras Clave:	PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES. / PARTICIPACION DE LOS PADRES. / MARGINACION EDUCACIONAL. / MARGINACION SOCIAL.
Solicitar por:	;R1 E2 (460) no.42 ,p.31-35, may-ago. 1999

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04700
Autor/es:	Maganto, Juana Ma. Bartau, Isabel. Echeverria, Juan.
Titulo/s:	Evaluación de un programa de intervención dirigido a fomentar la participación de la comunidad educativa en los centros escolares. En: Bordón. Revista de Pedagogía
Resumen:	Este trabajo forma parte de una investigación que se inscribe dentro del marco de acciones comunitarias que persiguen fomentar la participación de la comunidad educativa en los centros docentes a través de programas de formación para padres.
Palabras Clave:	PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD. / EVALUACION DEL PROGRAMA. / RELACION FAMILIA-ESCUELA. / PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES.
Solicitar por:	;B4 S4 E4 (460) Vol:52,no.2 ,p.197-211, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04547
Autor/es:	Kozloff, Martin A. Helm, David T. Cutler, Barbara C.
Titulo/s:	El entrenamiento de los padres :trabajar por aumentar la normalización y prevenir la institucionalización. En: Siglo cero
Resumen:	Los programas de entrenamiento de las familias pueden ser parte importante del sistema de prestación de servicios y son necesarios para la normalización de los niños deficientes, pueden ayudar a reintegrar satisfactoriamente a niños que han estado en ambientes residenciales y prevenir la institucionalización.
Palabras Clave:	PAPEL DE LOS PADRES. / PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES. / ACTITUD DE LA FAMILIA. / DEFICIENTE.
Solicitar por:	;S3 C2 (460) no.135 ,p.24-39, may.-jun. 1991.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004798
Autor/es:	Bekombo-Priso,M.
Titulo/s:	Education des parents; bibliographie selectiva annotee/ Parent education; selectiva an anótate bibliography .
Lugar/Editor:	Paris.: UNESCO,
Fecha:	1979.
Resumen:	"Esta bibliografía tiene como objetivo contribuir al mejoramiento de los intercambios internacionales de información entre los individuos y las instituciones que trabajen en el dominio de la educación de adultos".
ISBN:	999908729
Serie:	ED. 79 /WS/62..
Descripción Física:	61 p.
Palabras Clave:	BIBLIOGRAFIA. / PROGRAMA DE EDUCACION DE LOS PADRES.
Ubicación:	19002007 ;B2 - 04575

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